Avec chaque location de programme, vous obtiendrez une semaine d'accès illimité aux films présentés dans cette page de forfait payant. Pour obtenir des options de licence alternatives, envoyez-nous un courriel à support@vucavu.com ou écrivez directement au bureau de distribution du Winnipeg Film Group à l'adresse distribution@winnipegfilmgroup.com.

OPTIONS DE TARIFICATION ÉDUCATIVE DU WINNIPEG FILM GROUP POUR CE PROGRAMME.   
> Utilisation par classe unique pendant 1 mois = 165 $
Utilisation par classe unique pendant 1 an = 660 $  
Utilisation communautaire pendant 1 mois = 280 $
Utilisation communautaire pendant 1 an = 1 120 $
Utilisation par une université ou une division scolaire pendant 1 mois = 490 $
Utilisation par une université ou une division scolaire pendant 1 an = 1 960 $

Ces tarifs sont donnés à titre indicatif. Nous serons ravis de travailler avec vous afin de trouver un tarif adapté à votre budget. Les cinéastes reçoivent 70 % de tous les frais.

REMARQUE : La location de ce programme donne lieu au versement de redevances aux artistes qui ont réalisé ces œuvres. VUCAVU ne conserve aucun pourcentage de ces redevances.

 
Dessin au pastel représentant trois chevaux (brun foncé, gris et blanc) courant ensemble.

Guide Pédagogique d'Archive/Counter-Archive et le Winnipeg Film Group


Welcome to the Neighbourhood :
À la découverte des collections de films et de vidéos autochtones du Winnipeg Film Group

Commissaire : Lita Fontaine

Image fixe de : Empty, (2009) Jackie Traverse, 5m 07s, Winnipeg Film Group

Ce guide pédagogique a été réalisé dans le cadre de l’étude de cas d’Archive/Counter-Archive (A/CA), Found Footage: Re-Examining the History of the Winnipeg Film Group. Fondé en 1974 à Winnipeg, le Winnipeg Film Group (WFG) est un centre d’éducation, de production, de diffusion et de distribution, engagé dans la promotion de l’art de l’image en mouvement.

L’étude de cas prolonge les efforts de préservation entrepris par le WFG au cours des dernières années, en identifiant et en numérisant des films marginalisés et relégués au second plan dans les récits conventionnels de l’organisation. Au cœur de cette démarche se trouve la volonté de repenser les archives audiovisuelles comme témoins d’inégalités historiques et leviers de décolonisation.

Ce guide, conçu pour les élèves du secondaire (9ᵉ à 12ᵉ année) et les étudiant.e.s du postsecondaire (niveau premier cycle), propose une sélection de dix courts-métrages et vidéos à visionner et à discuter en classe. Cette programmation a été soigneusement élaborée par Lita Fontaine, artiste visuelle et éducatrice en arts basée à Winnipeg. Le guide comprend également une entrevue avec Lita Fontaine, réalisée par le responsable de l’étude de cas, Andrew Burke (professeur à l’Université de Winnipeg), ainsi que par Jillian Groening (directeur.rice de la distribution) et Skye Callow (coordonnatrice à la distribution et aux collections) du WFG.

Il offre enfin des questions de discussion portant sur divers thèmes, ainsi que des ressources pédagogiques complémentaires et des suggestions pour lier le guide aux documents du programme scolaire du Manitoba.
* Nous vous recommandons de visionner les films dans l'ordre suggéré par la commissaire.   
** Veuillez noter que plusieurs de ces films abordent des thèmes difficiles et des questions concernant le colonialisme.


POUR LES QUESTIONS DE DISCUSSIONS ET POUR DES LECTURES COMPLÉMENTAIRES,
CLIQUEZ ICI OU SUR L'IMAGE CI-DESSOUS POUR TÉLÉCHARGER LE GUIDE ÉDUCATIF COMPLET (EN ANGLAIS SEULEMENT).


Dans le cadre de ce projet, Archive/Counter-Archive a produit un certain nombre de guides éducatifs. Tous les guides de l'A/CA sont disponibles gratuitement en version numérique sur counterarchive.ca ou peuvent être téléchargés directement sur VUCAVU.

« Intentions » – Une note de Lita Fontaine

En visionnant cette série de films, je cherchais un terrain d’entente  — un espace où les liens culturels peuvent pleinement s’exprimer.

J’ai renoué avec les enseignements transmis à travers les mocassins de Myra Laramie et la recette de bannock de la mère de Darryl Nepinak. Plusieurs de ces cinéastes viennent de chez moi, de mon quartier.

Ces œuvres m’ont permis de réaffirmer ma compréhension des cérémonies, des protocoles et des modes de vie liés aux réalités autochtones, tant municipales qu’urbaines. Elles ont également créé, le temps du visionnement, un espace à la fois bienveillant et sécurisant.

Bon visionnement !

Chi Miigwech & Wopila

- Lita Fontaine

À PROPOS DES ARTISTES


Pour en savoir plus sur les artistes dont les œuvres ont été sélectionnées pour ce programme, cliquez sur leurs noms ci-dessous pour visiter leur profil d'artiste sur VUCAVU.

Caroline Monnet
Jackie Traverse 
Danielle Sturk 
Reil Munro
Darryl Nepinak 
Charlene Moore 
Sonya Ballantyne

À PROPOS DE : LITA FONTAINE



À propos de Lita Fontaine
(Dakota/Anishinaabe/Métis) 
Artiste / Éducatrice en arts 
Affiliation de bande : Première Nation de Long Plain, territoire du Traité n° 1, Manitoba

Lita Fontaine est d'origine dakota, anishinaabe et métisse. Fontaine est à la fois mère, sœur, éducatrice artistique et artiste visuelle. Sa mère, Rose Anne Fontaine, appartient à la bande de Long Plain, tandis que son père est membre de la Première Nation de Sagkeeng. Fontaine est née à Portage la Prairie, au Manitoba, et a grandi dans le quartier du North End de Winnipeg. Depuis son enfance, Fontaine a toujours apprécié les actes créatifs tels que le dessin, la construction, la couture et la collecte de matériaux recyclables.

À la fin de sa vingtaine, le désir créatif de devenir artiste est devenu très fort chez Fontaine. Étant mère célibataire à l'époque, elle a décidé de reprendre ses études et s'est inscrite au programme de diplôme de l'École d'art de l'Université du Manitoba, où elle a développé et perfectionné ses compétences et ses aptitudes en dessin et en photographie en noir et blanc. Elle a ensuite poursuivi ses études supérieures à la Faculté des arts visuels de l'Université de Regina, où elle a obtenu une maîtrise en beaux-arts (MFA) avec une spécialisation en multimédia (techniques mixtes).

Lita Fontaine est l'une des membres fondatrices de la galerie d'art contemporaine Urban Shaman à Winnipeg, au Manitoba, qui a été établie en 1996. C'est l'une de ses plus grandes fiertés. Sa première exposition solo publique a été présentée lors de la soirée d'ouverture à Urban Shaman, en septembre 1996. Récemment, Mme Fontaine a reçu le prix Distinguished Alumni Award 2021 de l'Université du Manitoba.

Fontaine a exposé ses œuvres dans plusieurs expositions individuelles et collectives. On peut également admirer son travail sur des fresques murales à Winnipeg et dans des collections d'art privées. Fontaine a récemment pris sa retraite en tant qu'artiste en résidence auprès de la Seven Oaks School Division, où elle a collaboré avec des enseignants dans les salles de classe afin d'intégrer l'expérience artistique dans les programmes scolaires. Par le passé, Fontaine a également enseigné le dessin de base et l'histoire de l'art autochtone à la School of Art de l'Université du Manitoba.

L'activité principale de Fontaine est sa pratique artistique professionnelle, qui se déroule principalement dans son atelier. Sa méthodologie dans le domaine de l'éducation artistique est axée sur la pratique, où les processus créatifs jouent un rôle essentiel dans l'apprentissage. Fontaine estime que les arts visuels agissent comme une forme de catharsis qui nourrit la croissance émotionnelle, physique, mentale et spirituelle.

Ce programme fait partie de l'étude des cas Found Footage: Re-Examining the History of the Winnipeg Film Group, coprésentée par Archive/Counter-Archive (A/CA) et le Winnipeg Film Group.

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Archive/Counter-Archive ​et ses partenaires remercient le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH), le Gouvernement du Canada et l'Université York de leur appui.